вопросы всплыли у неё над головой одной сплошной стайкой. А вот у Хадзиме взлетел над головой вопрос с восклицательным знаком.

— Я спрашиваю, есть ли парень, с которым вы ходите на свидания?

— Н-нет, пока нет, но…

— Тогда есть ли девушка, с которой вы…

— Да ещё чего! Чего вы это мелите-то, в самом деле?! — на повышенных тонах воскликнула Айко. Лицо Хадзиме мгновенно пережило трансформацию сверху донизу.

— Понятно. Слышала я, что преподавание накладывает большую ответственность. К тому же мой сын упоминал, что вы посвящаете много свободного времени вашим ученикам… Честно признаемся, мы очень обеспокоены вашими делами на личном фронте.

— Б-благодарю за вашу заботу! Так, почему вы об этом именно сейчас заговорили?

— Да просто тут мысль одна в голову пришла… Почему бы не сосватать вас на нашем сыне?

— Да боже правый, что вы такое несите, правда-правда что?! — заголосила Айко.

— Ваших ж бабушек! Мама, папа-а-а-а!

Хаос окутал такую классную комнату. Шуу и Сумире не останавливались на достигнутом и вгоняли Айко всё больше и дальше в краску, пока Хадзиме тщетно пытался найти выключатель режима берсерка у родителей. Всё только ухудшалось.

— А? Дык, разве Хатаяма-сенсей не в твоём вкусе? – переспросил Шуу.

Смущённая и пышущая как рак, Айко едва пролепетала «А-ва-ва».

На что Шуу прокомментировал следующим образом: «Вау, мне послышалось или я в первый раз в жизни услышал звуки ‘Авава’ в реальности? – ещё и кивая в полном удовлетворении.

— Ум-м-м, это всё, что я хотела с вами обсудить… — Айко медленно и устало сползла мокрой лужицей со стула, на котором сидела.

Пару секунд спустя, она встала и побрела вялой походкой по направлению к учительской. Разборка с Шуу и Сумире выжала значительную долю её психики. Хадзиме находился в процессе придумывания подходящих извинений, когда Айко замерла на середине пути и повернулась к ним. По её щекам расходилась пунцовая россыпь смущения.

— Н-Нагумо-кун! Я твой учитель и мы не можем состоять в отношениях, ты меня понял? — затем она развернулась и скрылась в учительской комнате.

— Мам, пап, и как мне завтра прикажете показываться на глаза учителю?

Родаки только и сделали что выказали одобрение большими пальцами вверх.

— С улыбочкой, а? — они это хором пропели. Первый раз в жизни Хадзиме почувствовал, как готов убивать на месте.

************************************
Данная глава взята из открытого источника. Файл был скачан с сайта: https://loghorizont.ru/
Если вам понравилась глава:
Оставьте комментарий: https://loghorizont.ru/Arifureta/
Отблагодаритьте нашу команду: https://loghorizont.ru/podderz ... oekt/
Помочь проекту, кликнув на рекламу: https://loghorizont.ru/
************************************



Начальные иллюстрации

В версии с изображениями тут находится картинка.

В версии с изображениями тут находится картинка.


В версии с изображениями тут находится картинка.

************************************
Данная глава взята из открытого источника. Файл был скачан с сайта: https://loghorizont.ru/
Если вам понравилась глава:
Оставьте комментарий: https://loghorizont.ru/Arifureta/
Отблагодаритьте нашу команду: https://loghorizont.ru/podderz ... oekt/
Помочь проекту, кликнув на рекламу: https://loghorizont.ru/
************************************



Глава 50. Телохранители Ай-чан

Айко Хатакеяма, 25 лет. Учитель обществознания.
Как учитель она преподавала узконаправленные знаниям своим студентам, также пытаясь улучшить их общий академический результат. Она не просто давала напутствия, а живые примеры. В самом деле, эти материи были для нее весьма значительны, но еще значительнее были ее «союзники»: те, кто видел в ней самую важную персону. Говоря конкретно, она была взрослым, на которого дети могли положиться за пределами круга семьи.
На это повлияло одно грандиозное событие в ее рабочие будни, но это мы оставим на воображение читателей. В общем, как союзник всея студентов вне их родного дома, учительская гордость Айко стало опорой поддержки тех, кто протягивал ей руку помощи как учителю.
В связи с этим, Айко была крайне разочарована текущим положением дел. Ни с того ни с сего, она обомлела от того факта, что их призвали в иной мир, слепо поставив перед тяжким выбором. Студент с величайшим шармом в классе продолжил переговоры вместо нее. После, она могла лишь наблюдать, как ее драгоценные студенты готовились к войне.
Неважно, каким образом, она все пыталась их переубедить, но уже выбранное решение потоком единых мыслей и желаний смело ее собственное желание и мнение, тщетны были ее усилия помочь своим студентам.
«Поэтому я хотя бы защищу!». Вот что она решила, но с ее редкими навыками, ее попросили остаться, дабы быть полезной в деятельности, никак не касающейся боя (улучшение и развитие фермы). Хоть она и отчаянно боролась против такого решения, ее принудили сами студенты. Айко не могла разумно оценить ситуацию, так как не обладала точкой зрения правильного человека в правильном месте.
Она проживала свои дни, в тревоге думая о своих студентах, сражавшихся вне ее поля зрения. Сопровождаемая рыцарями Храма Церкви Святых и имперскими солдатами королевства Херрлихт, она посещала ферму каждой деревни, каждый недоразвитый участок, но завершив работу и вернувшись во дворец, все, что ждало, это весть о смерти ее студента.
В то время она безостановочно ругала и ругала себя, виня в том, что не смогла заставить себя остаться возле них. «Все-таки, не зазналась ли я, строя из себя образ идеального учителя?!» Как-то так. Точно, Айко не могла прийти в себя потому, что не могла быть уверенной, изменится ли что-нибудь, даже будь она вместе с ними. Но тот инцидент врезался в голову Айко Хатаямы как учителя, другими словами, пробудив ее.
Тех студентов, что все еще не могли подняться из-за всепоглощающего чувства страха смерти, церковь и королевство просило возобновить приготовления к войне. Айко подумалось: «Как будто я допущу это во второй раз!», встав, чтобы возразить церкви и дворянам королевства. Используя свои способности и положение как щит, прокричала «Не подходите даже близко к моим студентам!», чтобы загнать тех в угол.
В результате этого, ей как-то удалось одержать вверх. Не было ни одного студента, отказавшего от участия в войне. Но настойчивость Айко тронула их сердца. К ее и так большой славе среди них, добавилось еще больше уважения. Хоть она и не хотела допустить войны, ироничным образом, некоторые из студентов так вдохновились, что взялись сопровождать по ее обязанностям везде, где только можно.
«Вам не нужно ввязываться в войну» и «со мной и так рыцари, ничего со мной не случится» — так она их убеждала бросить эту затею, но кое-какие студенты поднялись и громогласно заявили «Мы защитим Ай-чан, их речи были полны решимости. После этого ее саму переполняло чувство благодарности и так они последовали за ней по сельскохозяйственным угодьям. «Опять меня обуяли эмоции. Я такой жалкий учитель…» — думала она, пока ее